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教师演讲稿---让青春在教坛闪光(会员上传)2300字

教师演讲稿---让青春在教坛闪光(会员上传)2300字

  让青春在教坛闪光

  鄢陵县陶城初级中学 刘跃生

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,爱岗敬业、无私奉以生命去拼搏的郑州市22中的吴玲老师用满腔的热血和爱心,在教书育人的平凡岗位上书写了壮丽的人生篇章。她普通却又伟大的一生是对教师这一崇高职业最好的诠释。吴玲老师的事迹深深感染了我,她让我深思,催我反省,给我启发-------

  投身教坛多年的我,也曾经一度彷徨和迷茫。我曾经为教师这一辛苦而琐碎的职业抱怨过,也曾经多次感叹于它的清贫和寂寞,甚至为自己的青春将黯然流逝而悲伤。但从吴铃老师身上我学到了太多太多。我真正理解了教师这伟大却寓于平凡的光辉的职业,从她身上我仿佛看到了无数老师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力;仿佛感受到了无数老师以苦为乐、甘于寂寞、勤勤恳恳充当人梯的精神源泉。这种动力和源泉来自于他们的正确的师德观念,来自于他们对人民教育事业的无限忠诚和热爱。正是这种崇高的爱岗敬业精神和思想观念,才使得无数辛勤的园丁屏弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见,忍受了社会的种种误解,从而义无返顾的投身于祖国的教育事业,恪尽职守,以吩咐县为人生的最大乐趣和幸福。也正是这样的精神和道德价值观鼓舞着他们在差强人意的社会环境,社会条件中为祖国、为民族培养了一批又一批人才。那么年轻的我更应该让自己的青春在教坛这片热土上扎根、发芽、开花、结果,让自己的生命之树在教坛永远长青。为自己所热爱的教育事业奉献智慧、奉献心血,把这三尺讲台作为自己永远的追求和向往,以自己的一腔热血来支撑共和国的教育大厦。甘为人梯,把自己所知晓的知识和本领毫无保留的传授给学生,燃烧自己,照亮别人。以自己的人格美丽塑造学生。以献身教育为己任,乐于为国家、为社会培养未来的栋梁之材,言传身教。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔--------”

  是的,我们亦不否认,教师职业有其清苦:紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,劳累的星期天,甚至于不休的节假日;每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级-----------重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感;而且至少从目前来说,教师的社会地位和生活待遇相对来说比较低,社会上对这一行业还存在偏见。“期望值过高,关注、待遇不足;口号尊师响,行动落实不足”,这是许多教师生活的真实写照。但当你亲眼看到自己的学生一天天茁壮成长时,看到他们成为社会的有用之才时,那种内心的成就感和幸福感也许是其他任何职业无可比拟的。正如全国优秀教师朱莱龄所说:“我并不认为我们当教师的仅仅是在奉献,在燃烧,在为下一代逐渐枯萎。相反,我觉得在孩子们中间我们同样在汲取,在更新,在升华。一堂生动的课犹如一曲美好的旋律,一件精美的艺术品。这无论对孩子还是对我们自己,都应该是一种愉快,一种难以诉说的人生享受。”

  教师职业有其清苦,但更有其乐。特别在人事沟通上,教师职业令其他职业相形见绌:师生之间相处和谐,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,没有投机谄媚,没有相互倾轧,学生以老师为榜样,为知心人;老师以学生的发展为安慰、为寄托---------教师的职业乐趣不言而喻。着也是许多教师耐得住寂寞和清贫的一大原因。教师的职业有其苦、有其乐、苦中有乐。相信随着社会的不断进步,教师的清贫形象会得到改变,教师的兢兢业业。尽职尽责会得到社会的回报。

  学生是十分重情义的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘,吴玲老师就是一个例子。不会忘记,每到教师节、每到辞旧迎新的时候,一封封信、一张张贺卡从四面八方寄来,“师恩浩荡”四个字言简意赅,使你如沐春风,享受着人间最大的幸福,大多教师都尝过这番甜滋味。“加减乘除,算不尽你的无私奉献;诗词歌赋,写不完你的呕心沥血。”也许是对每位教师最好的评价和赞誉。记得于漪老师曾举过这样的一个例子:有一年元旦前夕,一个刚读完硕士学位的学生从美国回来看望她,学生的第一句话就是:“老师,感谢你对我的教育,你教我懂得了做人--------”。三十多岁的人,在老师面前还像个孩子,那么真诚,那么稚嫩,师生之间情意如此纯真。难怪于漪老师::“这番话沉甸甸的,对我这个做教师的来说,就是最高的奖赏,教师的价值、人生的意义寓含其中。”

  所以,只要我们以吴玲老师为榜样,认真摆正自己的位置,调整好自己的心态,爱岗敬业,无私奉献,就能把教育这种平凡的艰苦劳动当作光荣而充满趣味的工作来对待,就能获得乐教勤业的激励力量,在简单而又伟大的教育工作中体验到人生价值的实现。那么,我们的青春也将在一批又一批的孩子们身上得以延续,我们的幸福也将在年复一年的工作中不断充实。这样的青春不更是一种骄傲和自豪吗?

  人们常说教师这一职业“太阳底下最光辉的职业”,教师是人类灵魂的塑造者。这是对教师这一职业的赞誉,也是社会对教师的高度评价和殷切期望。一个合格的教师,不仅应当掌握一定的专业知识,懂得教育的规律,具有教学和教育的各种能力,而且必须有较高的职业道德修养,这样才能在社会主义现代化建设中有所作为,有所前进,完成时代赋予的光荣任务。作为年轻的人民教师我们更应该无愧于这一光荣称号,我们只有努力提高自己的职业道德修养水平,甘为人梯,开拓创新,乐于奉献自己的青春年华,把阳光洒播在每一个孩子的心中。也只有怒路把自己培养成一个“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚”的新型教育家,从而不断的充实自己、提高自己、完善自己,才能使自己在教育这片热土上步入更加壮美的人生境界。


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