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小学庆祝“六一”儿童节暨慰问汇报演出主持词3000字

小学庆祝“六一”儿童节暨慰问汇报演出主持词3000字

Array   甲: 尊敬的各位领导、各位来宾

  乙: 敬爱而又慈祥的爷爷、奶奶们

  合:上午好!

  甲:夏日的风,是凉爽的

  乙:夏天的雨,是喜人的

  甲:阳光,是温暖的

  乙:心愿,是真诚的

  甲:西麓小学的全体师生

  乙:把最真挚的祝福送给爷爷奶奶

  合:祝爷爷奶奶身体好!

  祝爷爷奶奶生活好!

  甲:今天是个快乐的日子,而舞蹈总是给我们带来温馨的感觉。

  乙:看,学前班的小朋友们给我们带来了精彩的节目。

  甲:请欣赏舞蹈《济公活佛》。

  乙:掌声鼓励。

  甲:“叮叮当当”,响起了一阵铃声,那是什么?

  乙:节日的气氛中来了一群喜气洋洋的小毛驴。

  甲:勤劳的毛驴,曾经为我们的生活立下大功,我们应该给它戴上大红花。

  乙:请欣赏小合唱《小毛驴》。

  甲:表演单位二年级。

  乙;掌声鼓励。

  甲:今天是一个充满希望的日子,美好的未来将从今天开启。

  乙:今天是充满幸福的日子,美好的歌声将会在今天舞台上飞扬。

  甲:请欣赏独唱《让我们荡起双桨》,表演单位三年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:少年是祖国的未来,少年是民族的希望。

  乙:少年是未来的主人,少年是祖国的春天。

  甲:请欣赏小合唱《少年、少年,祖国的春天》。

  乙:表演单位四年级,掌声鼓励。

  甲:巢湖,是我们美丽而可爱的家乡,这里物产富饶,人杰地灵。

  乙:自古以来,巢湖大地就以天下粮仓而盛名于世。

  甲:看江淮大地金色的田野预示着丰收的希望。

  乙:啊!那边来了一个戴着红领巾的小姑娘,她弯着腰在干什么啊?

  甲:请欣赏表演唱《拾稻穗的小姑娘》。

  乙:表演单位五年级,掌声鼓励。

  甲:六月是快乐的日子,夏天的使者赋予了大地的一片生机。

  乙:富有生命含义的绿色成为我们这个世界的主色调。

  甲:我们在六月里歌唱,我们在六月里欢笑。

  乙:可是六年级的哥哥、姐姐们脸上却有着一丝忧愁。

  甲:六年级的哥哥、姐姐就要毕业了,就要离开母校了,这里的一草一木他们都是难以忘怀啊。

  乙:是啊。古人说:“相聚时难别亦难”我们也不想和哥哥、姐姐们离别啊!

  甲:下面请欣赏六年级的学兄、学姐的小合唱《毕业歌》。

  乙:掌声响起。

  甲:六年级哥哥、姐姐的毕业歌给了我们力量和信心,

  乙:在此,我们代表在场的所有的学弟、学妹祝六年级的哥哥、姐姐们学习进步,前程似锦。

  甲:离别的愁绪中吹来了夏日的风。

  乙:凉爽的风中有小知了的鸣唱。

  甲;请欣赏舞蹈《小知了》,表演单位一年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:从《小知了》这个舞蹈中,一年级的小同学展示了他们可爱的形象,让我们难以忘记。

  乙:如果说一年级小同学是快乐而可爱的小知了,那么二年级同学就是一群聪慧的小精灵,总是给我们带来意想不到的惊喜。

  甲:下面请欣赏舞蹈《精灵之舞》,表演单位二年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:夏天是醉人的季节,在这个迷人的日子里,飞来两只翩翩的蝴蝶。

  乙:一只蝴蝶代表着xx环境的改变,一只蝴蝶代表了“四老”教育丰硕的成果。

  甲:让我们用热烈的掌声欢迎xx书记给我们唱一首《两只蝴蝶》。

  乙:鼓掌。

  甲:xx,你知道山歌吗?

  乙:我当然知道山歌了,山歌当中尤以湘西和广西的山歌最有魅力,在那些少数民族聚集地,男女老少个个都会唱山歌哦。

  甲:在我们西麓小学,也有同学会唱山歌哦,而且唱的比百灵鸟还要好听呢!

  乙:是吗?我怎么不知道。

  甲:请欣赏独唱《山歌好比春江水》,表演单位三年级。

  乙:掌声响起。

  甲:知道吗?人的一生只有三天。

  乙:我才不相信呢,人的一生怎么可能只有三天?

  甲:不知道吧?人一生的三天指的是昨天、今天和明天。

  乙:哦。我知道了,昨天代表过去,今天代表现在,明天代表未来,是这样吗?

  甲:是的,昨天,我们几乎一无所有,贫穷的帽子压得爷爷奶奶喘不过气来,今天我们在党和政府富民政策的关怀下,过着富裕的小康生活。明天,我们的生活会怎样呢?

  乙:那当然一定会更好了。

  甲:请欣赏小合唱《明天会更好》,表演单位四年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:六月的阳光幻发出美丽的色彩,为我们的生活注入了更多的活力。

  乙:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,谁持彩练当空舞?

  甲:请欣赏舞蹈《七色光》,表演单位五年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:自强不息是中华民族的传统。

  乙:奋发向上是炎黄子孙完现梦想的保证。

  甲:好男儿志在四方,男儿当自强不息。

  乙:请欣赏小合唱《男儿当自强》。

  甲:表演单位六年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:原野上悄悄的来了一群小袋鼠,那活泼可爱的身影是那么的熟悉。

  乙:哦,原来是一年级的小同学来表演节目了。

  甲:请欣赏舞蹈《小袋鼠》,表演单位一年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:茫茫的人生路,相遇就是一种缘分。

  乙;今天的舞台下,老人与少年同看演出又何尝不是一种缘分?

  甲:是啊,老人关心少年,少年尊敬老人。

  乙:我们要把这种缘分代代相传。

  甲:有请xx村朱委员为我们唱一首《遇上你是我的缘》。

  乙:掌声响起来。

  甲:优美的舞蹈能给人带来美的享受。

  乙:艺术能提升人的品位嘛!

  甲:请欣赏舞蹈《恰恰》,表演单位三年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:汪雨婷,你的梦想是什么?

  乙:我的梦想就是驾驶着最先进的战机飞上蓝天。保卫祖国神圣的领空。

  甲:是啊!飞上蓝天是我们的梦想,因为未来我们将肩负着保卫祖国的重任,祖国的领空不容任何人侵犯。

  乙:看!那边来了一群小空军呢!

  甲:请欣赏舞蹈《小空军》,表演单位二年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:六月的田野一片金黄,沉甸甸的菜籽和麦穗吐露着丰收的芳香。

  乙:我们的田野充满着希望,我们的田野呈现出金黄的波浪,丰收在望!

  甲:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,在收获之后千万不要焚烧桔杆!

  乙:为了明净的天空,为了清新的空气,为了我们的环境,为了您们的子孙。

  合:请不要焚烧秸杆。

  甲:为了感谢您们的支持,请欣赏舞蹈《我们的田野》。

  乙:掌声鼓励。

  甲:台湾是我们伟大祖国不可分离的神圣领土。

  乙:阿里山和日月潭是台湾岛微笑的酒窝。

  甲:请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》,表演单位五年级。

  乙:掌声鼓励。

  甲:妈妈,女儿是您贴心的小棉袄。

  乙:妈妈,女儿最喜欢听您讲的故事。

  甲:长大以后,我会百倍地孝顺爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。

  乙:我们学校的同学都是这么想的。

  甲:请欣赏小合唱《听妈妈讲那过去的事情》,表演单位六年级。

  乙:掌声响起。

  甲:在欢乐的笑语中,我们和爷爷、奶奶、叔叔、阿姨共同度过了一个快乐的“六一”儿童节。

  乙:在鲜花和掌声中,我们的敬老慰问演出也将到此结束。

  合:祝爷爷、奶奶身体健康!叔叔、阿姨事业有成!谢谢大家!


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