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长长祝词情,悠悠老师心。【毕业祝词】4900字

长长祝词情,悠悠老师心。【毕业祝词】4900字

  这是我在一个农村小学任教时写给小学毕业生的的祝词。学生人数不多,但教了三年,从小学四年级教到六年级毕业。和学生处成了朋友。学生们很可爱,很懂事。在他们即将毕业前的三个月里,我给他们写了这篇祝词。当时是分部分,在三个月里的班会和品德课上讲给学生的。农村小学教育正在崛起,展望未来,心情浩荡。现收集发表,以做纪念。

  一一山西冯恩启

  【一】回首往事,感慨万千

  可爱的同学们,我和你们一起走过了小学三年,非常艰苦而富有意义的日子。在这即将逝去的三年里,我们师生之间建立了深厚的友谊,成了真正的朋友。失败时,我们共同悲;,成功时,我们共同喜。我们一起谈论人生的真谛;我们一起遨游科学的迷宫。我们经受了各种严峻的考验,我们迎接了多少次苛刻的挑战,面对真实的社会现实和错乱的世态现象。我们哭,我们笑,我们曾叹息,我们曾无奈。我们紧握着流逝的时光,在轮回的岁月里,一步一步艰难的走向远方。一千多个日日夜夜,老师的心,一直呵护在你们的身边,总希望你们能够健康成长,前程辉煌;一千多个日出日落的景色,我们无暇观赏。总是匆匆的来,匆匆的往。忘却了无忧的豆蔻年华,错过了戏耍的童趣时光,一切都是为了那遥远而无可表述的梦想……

  朝霞辉映心间,只见天空是那么的高远。晚霞洒在身边,总觉日子是那么的短暂。月落枝头,星空灿烂,静坐桌旁读书卷的语言,品智者的思想。飘飘然而往,走过高山,翻过大海,领略着世间的奇景壮观。悠悠然而归,踏过历史,穿过时间,感悟着生命和社会的盛衰兴亡。记下心得,我们共同分享,留下疑问,我们共同商谈,不经严冬的风寒,哪来梅花的芳香,没经旷世的凄凉,何知春风的温暖。没有自主的思索,怎有超凡的认识观点。耐得住寂寞,收敛住任性,养育成认真,才能在学业的历程上不断有惊人的奇迹出现。日月不怕黑暗的存在,因为它有豪迈的力量。学习不怕寂寞的存在,因为真正的知识,只有在安静中得到。

  【二】知识改变命运,学习成就未来

  宋朝著名学者朱喜的诗句:‘问渠哪得清如许,为有源头活水来’。不仅说出了自然事物常新不腐的原由。而且,也说出了,人的思想、知识,必须不断更新的道理。而人的思想知识,要想常新不腐,必须以不断学习作为进步的源头活水。

  基础和潜能,永远是你们腾飞的翅膀。不断打好坚实的知识基础,不断开发自己深藏的各种潜能,努力用创新的学习方法,吸收来自书本和社会实践中的知识营养,才能使生命之树常青常绿,生机盎然。

  同学们,正值人生的春天,不要辜负这大好的时光,失去播种的季节,而终生遗憾。明确奋斗的志向,坚定学习的信念。用新的精神面貌去迎接新的挑战和更加严峻的考验。懂得做人的道理,提高做事的能力,开启高品味人生的境界,是一条永恒的人生成长的桥梁,不仅架设在我们的过去和现在之间,而且正向着我们的未来延伸……

  【三】德,才之帅也,努力成为一个德才兼备的有用人才。

  小学三年的时间,即将离我们远去。而成为我们生命中永久的历史。同时也会随着时间的流逝,在我们的记忆里变得暗淡模糊。但老师相信:在这小学的三年里,你们所形成的科学的思想,科学的方法,科学的发展理念……一定会在你们的人生历程上,逐渐发出耀眼的光辉。结出丰硕的果实。刘玲一生的故事曾使你们热泪沾襟。像刘玲一样学习的日记,编成了像刘玲一样生活的故事,写进了像刘玲一样好好做人的内心里。屈原爱国的故事,曾使你们感慨万千,激动不已。受父母,爱老师,爱学校,爱祖国……成了你们抒发理想,学好本领,立志报国的壮语豪言。《不同的爱》曾使你们懂得怎样珍惜生命,发展的道理。明白了溺爱和目光远大的爱的根本区别。始终以全面和发展的眼光看待问题,看待这个不断变化着的世界,才能使你们成为一个目光远大的人,心胸开阔的人,一个不断进步的人。小学最后三年是你们远走高飞的起点,是你们扬帆远征的港湾。你们将肩负更大的社会和历史使命,以不屈的意志和决心,走向新的人生。

  【四】接受考验,挑战未来,坚持到底,绝不放弃学习。

  同学们,你们将迎着岁月的风烟。带着父母的叮咛和老师的期盼,会一路走去。用自己的全部热情,去开创人生的辉煌前程。但老师会明白:在你们奋进的历程上,会有小桥、流水、闲云野鹤相伴的清淡;也会有云海茫茫;不知何去何从的烟雨迷惘;会有心灵的痛苦思索;也会有情感的折磨煎熬;会有暴风骤雨的动荡;也会有严寒酷暑的考验;会有真心知己的依从结伴;也会有冷酷无情的悲离别散;会有临风依栏的呐喊;也会有望断南飞雁的伤心,凄凉。会有孤苦寂寞的身心无援,也会有关怀亲切的帮助、交谈;会有鹏程万里,翱翔蓝天的雄壮,也会有身处困境,难以自拔的悲伤;会有高山深谷的阻拦,也会有一马平川的辽阔平坦……,但只要心中有坚定不屈的信念和远大的志向,也许三年,也许五年,或需要更长的时间,相信你们一定能够用自己的力量,撑起远方那一片属于自己的晴朗的天。

  古往今来,凡是有成就的人,都是和自己不幸的命运,进行过无数次挑战的典范。苏秦如果没有“头悬梁,锥刺股”的刻苦学习,不经生活的残酷磨难,不经人世的冷漠、凄凉,怎能成为千古名人。屈原如果没有报国无门的苦难,怎么会有《离骚》这伟大的诗篇,来打动多少爱国英雄的心弦。孙膑如果没有遭受腿膝的伤残和同窗学友的残害,怎能使《孙子兵法》成为千古用兵的经典。司马迁如果没有遭受酷刑的灾难,怎会有千古绝唱的《史记》文章……,生活使他们命运多难。社会使他们屡遭摧残。但他们都以惊人的意志和决心,开创了不朽的业绩。永远在历史的天空中闪现。他们不畏神,不信命,不靠天,只靠做人的尊严,只靠自身的力量。在残酷的生活环境中和人生的舞台上,用心,用泪,用血抒写了他们与不幸命运进行无数次挑战的历程,以及他们身处逆境,却忧世进取的积极情怀。而我们做为新时代的青少年,更应胸怀天下,刻苦学习,不断以自身积极的努力,创造出超越前人的伟大奇迹,来实现人生的最高理想。

  【五】 老师是生活中的父母,学习上的导师,心灵里的知己,共同成长的朋友。

  可爱的同学们,你们就像老师手中一只只娇弱的小鸟。在老师的严格训练和关爱中不断学着飞翔的本领。日复一日,年复一年。怕你们渴;怕你们饿;怕你们热;怕你们冷;怕你们无端哭泣;怕你们委屈伤心。严词峻语,怕摧残了你们的自尊;难题重业,怕压断你们的嫩翅。人生艰难,怕你们没有飞向蓝天般的明朗理想;命运多艰,怕你们失去白云般的自由乐观。

  多少个寒雨如注的日子,老师为你们关闭门窗;多少个冰雪刺骨的季节,老师为你们生火驱寒。春风里,老师随你们播种插秧;夏日里,老师陪你们锄草浇灌;秋收里,老师为你们贺喜歌唱,寒冬里,老师与你们品尝甘甜。老师喜爱你们的朴实、善良;老师支持你们的积极表现;老师赞许你们的超凡观点。你们在老师的抚育中发展;你们在老师的身边成长,你们用心解读着老师的语言、思想;你们用爱记录着成长的甘苦酸甜。三年的时间啊!是那么的漫长而又短暂,一切都将化为历史的云烟飘走飘远。而老师仍要坚守在你们成长的地方,独自领受这物是人非的凄凉,独自感受这天地的浩渺苍茫,人生的起落无常。这可真是:山岭崎岖水缈茫,横空雁阵两三行。忽然失却双飞伴,月冷风清亦断肠。

  【六】听从时代的召唤,在选择与放弃中,成就美好的人生。

  我们现在正处在一个知识经济飞速发展的时代里,科学技术的创新和应用。正改变着我们每一个人的生活方式和生存命运。十年,二十年以后,你们将会面临怎样的一个世界呢?这是你们应该思考和关注的一个深刻的问题!

  日新月异的社会变革,色彩缤纷的万千景象,鱼龙混杂的生活潮流。正冲击着你们纯真的心灵。可谓是迷雾重重,无所适从。作为一个即将走向中学生活的你们,不仅需要明确前进的方向,而且还要学会放弃与选择的本领。

  在放弃中,作出自己清醒而明智的选择;在选择中,作出自己痛苦而坚定的选择。选择与放弃,不仅是自身建立美好人生的必经之路,也是亲人们和老师始终关注的焦点。你们应该明白:放弃与选择对自己来说,有时是很残忍的,也是很痛苦的。但,你们没有退路。一个对成材没有热望的人,绝不能心静如水,超然物外,也不能面对自身实际作出清醒的放弃,明智的选择。

  纵观人的一生,乃至社会进程和自然万物,都在放弃和选择中,缓缓前行。鸟儿放弃在妈妈怀里享受安逸的生活,而选择了经风历雨的拼击。风雨不仅锤炼了鸟儿的翅膀。而且锤炼了鸟儿坚强、勇敢的心灵。鸟儿用自己弱小而短暂的生命展示了生命的美好与伟大。江河放弃了青山的美景,沃野的风光,而选择了通向大海的艰难历程。尽管有遍体磷伤,粉身碎骨的危险。我们热爱江河的奔流不息,更爱江河的牺牲精神和雄世情怀。江河放弃的不仅安逸的风光,还有与自身相伴的污泥浊水。彩虹放弃了电闪雷鸣,,风啸雨吼的热闹、喧嚣,而选择了寂寞与安静,最终在沉默中创造出了大自然中难得一见的冷美景象。人生,社会与自然无一不是在放弃和选择的历程上,艰难成长和行进的,这可真是:“历尽天华成此景,人间万事出取弃。”

  “沉舟侧畔千帆过”是事物放弃与选择的有力表现。也是诗人认识事物变化规律的积极体验。“病树前头万木春”是对生命不息的赞美,也是对生命运动的放弃与选择的深刻感悟。放弃是净化生命的必要,选择是生命进程的必然。

  远走的是历史与陈旧,留下的是现实和新鲜。我们爱出污泥而不染的莲花,我们爱独善其身的英贤,我们爱万物不同一的个性。大风过后,我们是否还能看到别致的风景,是否还能闻到风中的余香,全在我们用心感悟的结果。

  放弃和选择是时代的呼唤,也是人生的要求。面对黑暗,我们选择了光明。面对野蛮,我们选择了文明,面对落后,我们选择了进步。面对未来,我们选择了艰辛。该放弃的必须放弃,该选择的必须选择。因为我们懂得:只有在不断地放弃和选择中,才能逐步争得比现状更美好的前景。

  【七】树立信心,整装出发。走好自己的人生路。

  沸腾着满腔的热血,奔流着青春的激情。你们将要走过人生中最精彩,最艰苦,也是最珍贵的十年。在这迷茫与清醒,思考与冲动,失落与成功。。。。。。交织的岁月里。你们在努力地演绎着人生中最痛快,最不和谐,可最有意义的交响乐曲。欢喜里饱尝着辛酸,奋斗中伴随着浪漫。舒展人生最美的画卷,焕发着生命中最辉煌的景观。

  你们要明白“将相本无种”的道理。也要懂得“有心人天不负”的含义。先天条件再好,失去后天的勤勉、努力,也会归于平庸。有了“山不厌高”的气势,才有了奇峰争秀的壮美景象。有了“水不厌深”的情怀,才有了大海的深远辽阔。有了“学不厌烦”的心境,才会有非凡的精英出现。上苍既然给了我们黑色的眼睛,就注定要我们一生去追求光明,追求属于自己的那份温馨与浪漫,快乐与伤感。

  千差万别是自然的理念,万别千差是你们的特点。张扬个性,追求喜爱。真正造就一个别致的不同凡响的我,才是真正的自我体现,抓住这流金溢彩的岁月,不要虚度年华,是老师的期盼,也是亲人的愿望。“世上没有比自己再高的山峰,地上没有比双脚更远的路程。”为了实现人生每一次的新高度。你们只能攀登,你们只能前行。不要留恋过去的辉煌而停止不前,也不要因曾经的落后而悲伤哀叹。真正的强弱在于懂事后能否发奋图强。

  “艰辛知人生,实践长才干”是领袖铿锵的语言。“非学无以广才,非志无以成学”是贤者对后辈的教诲话语。“好学深钻,乐学善思”是老师的叮咛。勇敢地翻过学习和生活中,那一座又一座的山,就一定会看见故乡的美丽田园和亲人们开心的笑脸。

  去吧,继续你们的人生;去吧,继续你们的行程。老师相信,只要你们执著以求,诚心,奋斗,始终伴有一颗真、善、美的心而走。那脚下的路,一定会越走越明亮,脚下的路—定会越走越宽广。

  再献诗一首与你们同行:

  《祝词》 长长祝词情,悠悠老师心。人生路曲折,坚持自然成。

  文/山西冯恩启

  【写于2007-6-1】


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